Integriertes Graduiertenkolleg (IG)

Das IG begleitet und unterstützt den wissenschaftlichen Nachwuchs während der gesamten Promotionsphase durch ein strukturiertes Qualifizierungsangebot, fachlichen Austausch und individuelle Förderung. Zugleich schafft es ein Forum für die Vernetzung der Promovierenden und bietet Raum, gemeinsame Anliegen und Perspektiven innerhalb des SFB zu diskutieren.


Leitlinien

Das IG unterstützt den wissenschaftlichen Nachwuchs über die gesamte Dauer der Promotion hinweg durch ein umfassendes Qualifizierungsprogramm, den interdisziplinären Austausch und gezielte individuelle Entwicklungsmaßnahmen. Gleichzeitig dient es als Austausch- und Vernetzungsplattform für die Promovierenden und schafft einen Rahmen, um gemeinsame Fragestellungen, Anliegen und Perspektiven innerhalb des SFB zu reflektieren und weiterzuentwickeln.

Vergabe von insgesamt bis zu vier Kurzzeitstipendien jährlich für einen Förderzeitraum von 3-6 Monaten möglich. Eine Bewerbung ist jeweils zwischen September und November eines Jahres möglich.


Leitung und Koordination

Portrait Arndt Brendecke
Prof. Dr. Arndt Brendecke

Sprecher & Leiter des Teilprojekts B03

Geschichte der Frühen Neuzeit

Portrait Susanne Reichlin
Prof. Dr. Susanne Reichlin

Leiterin des Teilprpjekts C01

Deutsche Literatur des Spätmittelalters und der Frühen Neuzeit

Dr. Elke Wienhausen-Knezevic

Koordinatorin des Graduiertenkollegs

Promovierende

Jonas Bauschert, M.A.

Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Teilprojekts A10

David Brißlinger, M.A.

Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Teilprojekts A02

Katharina Brost, M.A.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts A02

Adeliia Davletova, M.A.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts B05

Maresa Dudek

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts A06

Pia Fuschlberger, M.A.

wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts C01 Vertreterin der wissenschaftlichen Mitabeiter*innen im Vorstand des SFBs

Riccarda Gattinger, M.A.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts A06

Giulia Grossi

Wisssenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts A08

Maria Hauber, M.A.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Dr. des. John Hinderer, M.A.

Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Teilprojekts A07

Laurian Kanzleiter, M.A.

Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Teilprojekts C03

Tamara Klarić, M.Ed.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts A07

Paul Kramer, M.A.

Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Teilprojekts B08

Charlotte Krick, M.A.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts A09

Martina Ravaioli

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts C02

Ekaterina Rybina, M.A.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin Teilprojekt B03

Annegret Schäffler

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts C08

Laura Schiavone, M.A.

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts C02

Tim Schütrumpf, Maître en droit

Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Teilprojekts B02

Monika Stachová

Wissenschaftliche Mitarbeiterin des Teilprojekts C07


Kuzzeitstipendiat:innen

Waseem Ahmed

Stipendiat

Anna Clara Basilicó

Stipendiatin

Regina Bichler, M.S.

Stipendiatin

Elena Danieli

Stipendiatin

Ursina Füglister

Stipendiatin

Punny Kabir

Stipendiatin

Leonid Malec

Stipendiat

Severin Penger

Stipendiat

Paul-Simon Ruhmann

Stipendiat


Workshop- und Trainingsprogramm des IG

WorkshopsDatum
Basisseminar10/2023–02/2024
Stimmtraining11/2023
Archiv-Workshop11/2023
MaxQDA-Training12/2023
Winterretreat (Herrsching)01/2024
Schreibwerkstatt - Part 104/2024
Academic English05/2024
Paläographie05/2024
Qualitative Doktorandenwerkstatt05/2024
Körpersprache & Bühnenpräsenz11/2024
Publizieren in der Wissenschaft11/2024
Schreibwerkstatt - Part 203/2025
ChatGPT & AI in Academia07/2025
Fireside-Chat12/2025
Strategische Karriereplanung04/2026
Schreibretreat (Fraueninsel)04/2026
Schreibvormittage (offenes Angebot)ab 05/2026
Disputationstraining02/2027
Karriere-Workshop 2 // Bewerbungstraining03/2027
ChatGPT & AI in Academia04/2027

"IG-Masterclass"-Reihe

Das Format der IG-Masterclass bietet den Promovierenden die Möglichkeit, eine international ausgewiesene Gastwissenschaftler:innen einzuladen. Die eingeladenen Gäste und Gästinnen bringen ihre wissenschaftliche Expertise in die Diskussion der im SFB entstehenden Dissertationsvorhaben ein und geben den Promovierenden wertvolle Impulse für deren weitere Arbeit.

Gastwissenschaftler:innen im Rahmen der Masterclass

11/2024

Vortrag: "What we talk about, when we talk about emotions"

Donnerstag, 27.06.2024, um 18 Uhr c.t.

LMU Hauptgebäude, Geschwister-Scholl-Platz 1, Raum A 014


Pia Campeggiani ist Professorin für Moralphilosophie und Philosophie der Emotionen an der Universität Bologna. In dem für den Vortrag relevanten Themengebiet „Emotionen“ hat sie hat zahlreiche Beiträge, unter anderem auch im Kontext antiker Philosophie, verfasst und ist außerdem Mitglied des Redaktionskomitees der Bloomsbury series on the History of Emotions, der Reihe Syllabus und der Zeitschrift Emotion Review.

In ihrem Vortrag wird sich Pia Campeggiani der Herausforderung widmen, Emotionen zu definieren. Dabei wird sie auf definitorische Uneinigkeiten eingehen und deren theoretische Annahmen erkunden und eine alternative Herangehensweise anbieten, die sich auf die Prototypentheorie und die Konzeptuelle Metapherntheorie stützt.

12/2025

Vortrag "Decoloniality and Critical Social Sciences"

Donnerstag, 11. Dezember 2025, 18 Uhr c.t.

LMU, Hauptgebäude, Geschwister-Scholl-Platz 1, Raum M 109

While the discourse on decolonizing academia and individual disciplines is widespread, it remains far less clear what this actually entails. A critical perspective on agenda-setting in the social sciences and humanities begins with essential conceptual distinctions, such as the relationship between decolonization and decoloniality, as well as between decoloniality and postcolonialism. South Asia has often served as a central example of postcolonialism, and South

America as a key reference point of decoloniality. The lecture will address which other regions these critical approaches tend to direct our attention and which regions risk being overlooked as a result. Another discussion point will explore global perspectives on the modern institution of citizenship and its role in the (re)production of inequalities. Methodological questions will likewise be considered, particularly how decolonial methods can be put into practice within these contexts.

Manuela Boatcă is Professor of Sociology and Head of School of the Global Studies Programme at the University of Freiburg, Germany. She has published widely on world-systems analysis, decolonial perspectives on global inequalities, gender and citizenship in modernity/coloniality, and the geopolitics of knowledge in Eastern Europe, Latin America, and the Caribbean. She is the author of From Neoevolutionism to World-Systems Analysis (Leske+Budrich, 2003), Global

Inequalities Beyond Occidentalism (Routledge 2016), Laboratoare ale modernității. Europa de Est și America Latină în (co)relație (IDEA, 2020) and co-author, with Anca Parvulescu, of Creolizing the Modern. Transylvania Across Empires (Cornell UP 2022).

07/2026

Vortrag: "Staying focused on the Word: Book Design Pincipals for Medieval Prayer"

Mittwoch, 8. Juli 2026, 18 Uhr c.t.

LMU Hauptgebäude, Geschwister-Scholl-Platz 1, Raum M 109

Insgesamt trägt CJ Jones dazu bei, das Bild des mittelalterlichen Klosterlebens zu verändern. Die Forschung macht deutlich, dass Frauen nicht nur passive Empfängerinnen kirchlicher Vorgaben waren, sondern die religiöse Kultur des Mittelalters aktiv mitgestalteten. Liturgie erscheint dabei als ein dynamischer Bereich, in dem Fragen von Geschlecht, Gemeinschaft, Spiritualität und institutioneller Autorität eng miteinander verknüpft waren.